Артикуляция и звуки. Произносить звуки, слоги, короткие слова четко и протяжно, показывать, как двигаются губы, щеки, язык. Организовывать разнообразные речевые игры: звукоподражания («Как мяукает котенок?», «Кто это лает?», «Скажи как я», «Прятки»), на активизацию словаря («Волшебный конек», «Кто в домике живет?», «Узнай, что это?»)