Ганс Чурбан

Предложите ребенку перевоплотиться в одного из героев. Пусть он повторит его путь из книжки, а вы задавайте ему в процессе новые сказочные ситуации. Это поможет лучше понять характер персонажа и определить свое отношение к его поступкам.

Составьте для ребенка полосу препятствий, в конце которой его ждет приз. То в течение преодоления препятствий ребенку необходимо каждый раз расставаться с чем-то из своего имущества. Проследите, чтобы жертвы и приз были соответственны.

Попробуйте сформулировать цели, которые озвучивали персонажи в книге, и нарисуйте с ребенком карты для их достижения. Особо выделите те этапы, которые герои смогли пройти, и обсудите оставшиеся.

<p>Какие бы Ваш ребенок собрал подарки, идя по лесу, для принцессы/принца (фантазируем на тему сюжета сказки)? Отправляйтесь в лес и соберите вместе.</p>

<p>Вспомните и перечислите три подарка, которые Ганс подарил принцессе?</p>

<p>Что подобрал Ганс по дороге в королевский дворец, и как он использовал эти предметы при встрече с королевной?</p>

Предлагаем ребенку отправиться в космическое путешествие. В качестве космического корабля или ракеты может быть «домик» или палатка. Выбираем капитана. В игру можно привлечь любимых игрушек. Все садятся в «корабль», закрывают вход. Изображаем полет. На корабле бывают «аварии», которые с удовольствием устраняем. Корабль приземляется на планету. Экипаж высаживается. Помогаем ребенку придумать какие-либо особенности планеты, например: на ней ходят гигантскими шагами, или на планете нет света, а еще там живут только карлики (ползаем гуськом).

Постройте вместе с ребенком из конструктора замок или целое царство из книги. Это отличная тренировка командный работы.