Слово
Сказка о том, как солдат Илья на работу устроился. Целый год под котел дрова подкладывает без отдыха, а что в котле том и не знает. Вот однажды любопытство разобрало Илью, и его жизнь изменилась.
Занятия
Нарисуйте вместе с ребенком маски эмоций, рассказывайте в процессе о внешних проявлениях чувств, вырежьте и привяжите веревочки маскам. Затем поочередно примерьте их и покривляйтесь вместе, описывая свои эмоции соответствующим тоном голоса.
Попробуйте зарисовать с ребенком те эмоции, которые пришлось пережить в течение книги одному из героев.
Выдайте ребенку мешочек потемнее и побольше и просите его собрать туда разные предметы по вашему описанию. Например, что-то круглое, что-то мягкое, что-то зеленое, а потом маленькое и твердое или гладкое и шуршащее. После наполнения вы можете не глядя опускать руку в мешок и пытаться угадать предметы, проговаривая вслух и другие свойства наощупь. Затем обязательно поменяйтесь местами!
Находим в прочитанном новые для ребенка понятия, раскрываем им суть и вместе организовываем похожие примеры в реальном окружении.
Попробуйте сформулировать цели, которые озвучивали персонажи в книге, и нарисуйте с ребенком карты для их достижения. Особо выделите те этапы, которые герои смогли пройти, и обсудите оставшиеся.
<p>Понравилась ли эта волшебная сказка ребенку? Почему? Хотел бы Ваш ребенок иметь такой воды волшебной? Подумайте вместе с ним, может он уже имеет то, что в сказке описано?!</p>
<p>Проговорить с ребенком про персонажей в прочитанной сказке, какие чувства они испытывали, как проявляли это.<br>Повспоминать с ребенком, испытывал ли он сам что-то подобное, в каких ситуациях?</p>
Обсудите с ребенком поведение героя из книги. Расскажите, как можно было иначе ему поступить и какие были бы изменения. Порассуждайте вместе с ребенком, как объяснить герою про выражение своих эмоций.
<p>Пообщайтесь с ребенком на тему пользы и вреда любопытства. Придумайте альтернативный конец сказке - если бы в котле было что-то другое, то как бы Иван кончил ...</p>
Попробуйте усложнить сюжет прочитанной книги. Вы как ведущий попробуйте направить персонажа по иному пути, задавая ему непростые ситуации. А задача ребенка — придумать, как этот герой будет справляться, чтобы прийти-таки к задуманному автором финалу.
<p>Какие элементы волшебства в сказке напоминают современный мир? Строки "Лесенка сдвинулась с места и отнесла хозяина в дом" напоминает эскалатор в Торговом Центре, а "Двери за ним захлопнулись" как-будто автоматические.. </p>
Узнайте у ребенка, что ему давно хотелось сделать и на что никак не хватало мужества. Придумайте, что можно сделать для решения прямо сейчас и приступите немедленно!
Постройте вместе с ребенком из конструктора замок или целое царство из книги. Это отличная тренировка командный работы.
Комментарии к книге
Здесь зарегистрированные пользователи оставляют комментарии.
Зарегистрироваться
/
Войти