Ведьмы на Лысой горе

Читать

Возраст

3 года

4-5 лет

Жанр

Сказка

Размер

0-5 мин

Навыки

мышление

Качества

внутренние чувства

воображение

социальные эмоции

Персонажи

семья

Жили были мужик да баба, только наступит глухая полночь, проснется он, а жены возле него и нету. Вот и решил он узнать куда жена уходит.

Занятия

Общаемся

Развиваемся

Нарисуйте вместе с ребенком маски эмоций, рассказывайте в процессе о внешних проявлениях чувств, вырежьте и привяжите веревочки маскам. Затем поочередно примерьте их и покривляйтесь вместе, описывая свои эмоции соответствующим тоном голоса.

Раскрашивать крылья бабочек не менее увлекательное занятие, чем их ловить. Нарисуйте на большом листе разных размеров и форм бабочек, и пусть ребенок по собственному усмотрению им задает узоры или заливает цветом. Еще можно показать, как смешиваются цвета при складывании бумаги пополам.

Выдайте ребенку мешочек потемнее и побольше и просите его собрать туда разные предметы по вашему описанию. Например, что-то круглое, что-то мягкое, что-то зеленое, а потом маленькое и твердое или гладкое и шуршащее. После наполнения вы можете не глядя опускать руку в мешок и пытаться угадать предметы, проговаривая вслух и другие свойства наощупь. Затем обязательно поменяйтесь местами!

Опыты из окружающего мира: налить в емкость воды, зажечь свечу и каплями стекающего парафина рисовать фигуры. В бутылку налить воды, добавить блесток и раскрутить по спирали — показать образование вихря. В соляной раствор поместить веточку, проволоку и шерстяную нитку и проследить процесс кристаллизации.

Попробуйте зарисовать с ребенком те эмоции, которые пришлось пережить в течение книги одному из героев.

Обсудите с ребенком поведение персонажей из книги, подумайте, какие чувства их толкали на такие поступки. Спросите, в каких ситуациях ребенок испытывал что-то похожее.

Дети очень любят фантазировать, надо им только чуточку подсказать. Выгляните в окно или устройтесь поудобнее на лужайке и рассматривайте вместе облака. На что они похожи? Не пытайте ребенка напрямую, что он видит, а рассказывайте о своих фантазиях, связывайте несколько облаков в сюжет — и малыш обязательно включится в игру и постарается вас перещеголять.

Проговорить с ребенком про персонажей в прочитанной сказке, какие чувства они испытывали, как проявляли это. Повспоминать с ребенком, испытывал ли он сам что-то подобное, в каких ситуациях?

Обсудите с ребенком поведение мужика из книги, подумайте, какие чувства его толкали на такой поступок. Спросите, в каких ситуациях ребенок испытывал что-то похожее.

Можно поиграть в синонимы или ассоциации. Выберите одно качество, чувство для обсуждения и называйте по очереди подходящие описания, кто больше придумает, тот и выграл! Потом можно усложнить и подумать над антонимами, а также приводить примеры ситуаций с проявлением данного качества.

Что читать дальше