Дуб и орешник
Старый дуб уронил свой желудь под куст орешника. Орешнику не хотелось делиться местом с желудем.
Занятия
Нарисуйте вместе с ребенком маски эмоций, рассказывайте в процессе о внешних проявлениях чувств, вырежьте и привяжите веревочки маскам. Затем поочередно примерьте их и покривляйтесь вместе, описывая свои эмоции соответствующим тоном голоса.
Находим в прочитанном новые для ребенка понятия, раскрываем им суть и вместе организовываем похожие примеры в реальном окружении.
Выдайте ребенку мешочек потемнее и побольше и просите его собрать туда разные предметы по вашему описанию. Например, что-то круглое, что-то мягкое, что-то зеленое, а потом маленькое и твердое или гладкое и шуршащее. После наполнения вы можете не глядя опускать руку в мешок и пытаться угадать предметы, проговаривая вслух и другие свойства наощупь. Затем обязательно поменяйтесь местами!
<p>О чем рассуждают герои? Перескажите своим языком их взгляды. Попробуйте сформулировать с ребенком ваши семейные принципы.</p>
<p>Как ты думаешь каким был дуб и орешник по характеру? Попросите ребенка показать каким голосом в его понимании говорит дуб? Пусть объяснит почему ему так кажется.</p>
<p>Спросите понравился ли ему конец басни? Предложите придумать новый конец, где дуб и орешник мирно сосуществовали в одном лесу друг с другом.</p>
<p>Спросите была ли басня грустная? Объясните ребенку, что таков закон в живом мире и выживает сильнейший.</p>
Комментарии к книге
Здесь зарегистрированные пользователи оставляют комментарии.
Зарегистрироваться
/
Войти