Хлеб и золото

Читать

Возраст

3 года

4-5 лет

6-8 лет

Жанр

Сказка

Размер

0-5 мин

Навыки

восприятие

мышление

память

Качества

внутренние чувства

воображение

самосознание

социальные эмоции

Персонажи

профессии

Сказка о том, как один человек мечтал о богатствах. Однажды он получил необычный дар, с помощью которого мог превращать любую вещь в золото, лишь только прикоснувшись к ней. Проголодавшись, бедняга понял, что не о том мечтал...

Занятия

Общаемся

Развиваемся

Играем

Раскрашивать крылья бабочек не менее увлекательное занятие, чем их ловить. Нарисуйте на большом листе разных размеров и форм бабочек, и пусть ребенок по собственному усмотрению им задает узоры или заливает цветом. Еще можно показать, как смешиваются цвета при складывании бумаги пополам.

Попробуйте зарисовать с ребенком те эмоции, которые пришлось пережить в течение книги одному из героев.

Воспользуйтесь любовью всех детей к калякам-малякам! Нарисуйте половинки форм или частично силуэты узнаваемых предметов и предложите ребенку дорисовать. Потом покажите, как сами из одного круга можете сделать и солнышко, и блинчик, и колесо, и цветок. Начинайте с простых линий и фантазируйте вместе.

Попробуйте сформулировать цели, которые озвучивали персонажи в книге, и нарисуйте с ребенком карты для их достижения. Особо выделите те этапы, которые герои смогли пройти, и обсудите оставшиеся.

Спросите ребенка о главной сути сказки?

Задайте ребенку вопросы по на внимательность по сюжету сказки...

Спросите своего ребенка о трех вещах, о которых он мечтает - и проанализируйте вместе с ним их целесообразность, давая понять его/ей об их значимости...

Порассуждайте на тему мечтаний. Так ли полезны и нужны нам, то, о чем просим, о чем мечтаем? Не лучше ли пусть мечты останутся мечтами, чтобы было жить интереснее?

Классическая игра в пантомимы — популярный "крокодил" развлечет всю семью вечером и потренирует воображение не только у детей, но и у взрослых. Начинайте с персонажей недавно прочитанных произведений и развивайте ассоциации дальше!

Узнайте у ребенка, что ему давно хотелось сделать и на что никак не хватало мужества. Придумайте, что можно сделать для решения прямо сейчас и приступите немедленно!

Что читать дальше